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8 janvier 2026

Projet pédagogique – Poètes en Résistance

Un projet « Poètes en Résistance » a été organisé avec deux classes de troisième du collège les Bruyères à Courbevoie (Hauts-de-Seine, académie de Versailles) à l’initiative de leur professeure de lettres, Mme Cosson. Lundi 5 janvier, Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques de la Fondation de la Résistance, a proposé quatre heures d’atelier pédagogique autour de René Char. Après une entrée en matière poétique autour de citations du poète, les élèves ont travaillé à partir d’archives pour retracer son activité pendant la Résistance. Ils ont ensuite réfléchi sur des textes extraits des Feuillets d’Hypnos, avant d’étudier chacun leur tour un poème d’un autre artiste publié pendant la Résistance. La séance s’est terminée par une réflexion-débat sur le thème : est-il important d’écrire en période d’Occupation ? Cela est-il utile ? Mercredi 7 janvier, l’atelier portait cette fois sur Madeleine Riffaud. Après une activité introductive autour des femmes résistantes, au cours de laquelle les élèves ont réfléchi à partir de documents d’archives, ils ont étudié le parcours de Madeleine Riffaud. Après un premier travail autour de documents d’archives, ils ont analysé la websérie Madeleine, 20 ans, Résistante disponible sur Lumni enseignement. Cyrielle le Moigne Tolba, rédactrice en chef adjointe de cette plateforme très riche en ressources pédagogiques et dépendant de l’Institut national audiovisuel (INA), les a accompagnés pour décrypter les images du documentaire: l’occasion de réfléchir sur ce qu’apporte son témoignage, sur les choix de narration, sur la sélection des images d’archives, la construction du documentaire, etc. La période de la libération de Paris a été découverte à travers la BD de Bertail, Morvan et Riffaud, Madeleine, Résistante : l’occasion de réfléchir sur l’élaboration d’une bande dessinée historique, et sur son intérêt comme support de la transmission historique. Ces ateliers donneront ensuite lieu à des travaux d’écriture menés avec Mme Cosson.

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7 janvier 2026

Projets scolaires en Seine-Saint-Denis

L’association F93 a sollicité la Fondation de la Résistance pour travailler avec des collèges autour de l’histoire et de la mémoire de la Résistance, un projet inscrit dans le cadre du dispositif culture, art et citoyenneté de Seine-Saint-Denis (Académie de Créteil). Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques, travaille avec des élèves de 3e SEGPA du Collège Rosa Luxembourg d’Aubervilliers autour de deux résistants locaux, François et Hélène Cochennec, dont le parcours s’inscrit dans le thème du CNRD 2025-2026, auquel la classe participe. Ils réaliseront un travail incluant travail plastique et podcast. Elle anime également au collège Henri IV de Vaujours un projet autour des femmes dans la Résistante, à partir de parcours locaux. Les classes bénéficient de huit séances de deux heures, au cours desquelles ils découvrent l’histoire de la Résistance, se confrontent aux archives, réfléchissent à la construction du savoir historique et à sa transmission. Ils bénéficient aussi de sorties pédagogiques.

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31 décembre 2025

Les Maquisards du Vercors

A l’occasion de la fin de l’année 2025, Maurice Bleicher, vice-président de l’Association des Amis de la Fondation de la Résistance a présenté son ouvrage  » les Maquisards du Vercors », fruit de dix années de travail à Gilles Pierre Levy, président de la Fondation et à François-Xavier Mattéoli, président de de l’Association des Amis de la Fondation de la Résistance. La Fondation de la Résistance présente tous ses compliments à Maurice Bleicher pour le travail historique et de recherche accompli et salue la mémoire de Frédéric Bleicher, médaillé de la Résistance qui participa activement en juin 1944 à l’organisation d’un réseau de surveillance dans le maquis du Vercors et participa à tous les combats de ce maquis.

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31 décembre 2025

La Fondation de la Résistance invitée de la Conférence Olivaint

La Fondation de la Résistance invitée de la Conférence Olivaint En partenariat avec la conférence Olivaint et le gouverneur militaire de Paris, Fabrice Grenard, directeur scientifique de la Fondation de la Résistance a clôturé le prix d’éloquence organisé par la conférence Olivaint de Sciences Po Paris et de l’université Paris 1-Panthéon-sorbonne;. Le thème était le 11 novembre 1940. La manifestation du 11 novembre 1940 est une manifestation de lycéens et d’étudiants ayant eu lieu à Paris, sur les Champs-Élysées et devant l’arc de triomphe de l’Étoile, en commémoration de l’armistice du 11 novembre 1918. Rassemblant plusieurs milliers de personnes et durement réprimée par les occupants nazis, elle est considérée comme un des tout premiers actes publics de Résistance à l’occupant en France après l’armistice du 22 juin 1940 et l’appel du 18 Juin par le général de Gaulle. Jean-Francis Treffel, directeur général de la Fondation de la Résistance a présenté les activités de celle-ci.  

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24 octobre 2025

Lundi 3 et Mardi 4 novembre 2025, Paris, Colloque « Retours de Déportation / Returns from Deportation »

Retours-Programme-Returns-Program     Lundi 3 et mardi 4 novembre 2025, la Fondation de la Résistance et la Fondation pour la Mémoire de la Shoah s’unissent pour présenter le colloque : 1945-1946 Retours de Déportation – Returns from Deportation. Le colloque a lieu à l’auditorium de l’Hôtel de Ville de Paris – 5 rue Lobau – Paris  4 ème. Le programme est joint, l’entrée est libre sur inscription à l’adresse courriel suivante : histoire@fondationshoah.fr

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23 octobre 2025

Proclamation du palmarès du Concours de la meilleure photographie d’un lieu de mémoire 2024-2025

Réuni le 21 octobre 2025 à la Fondation Charles de Gaulle (Paris VIIe), le jury du Concours de la meilleure photographie d’un lieu de mémoire avait à choisir entre 153 photographies. Au terme d’un examen minutieux des réalisations et de nombreux échanges entre les membres du jury, trois prix ont été décernés à l’occasion de cette vingt-septième édition. Retrouvez le palmarès du concours 2024-2025.   Les membres du jury présents. De gauche à droite: Patrick Chauvel (correspondant de guerre photographe), Vladimir Trouplin (musée de l’Ordre de la Libération), Joëlle Alazard (présidente de l’APHG), François-Xavier Mattéoli (président de l’Association des Amis de la Fondation de la Résistance), Catherine Dupuy (DMCA), Jérôme Maubec (Fondation de la France Libre), Sophie Junien-Lavillauroy (Fondation Charles de Gaulle), Frantz Malassis (Fondation de la Résistance) et Malika Boulahis (Office national des combattants et des victimes de guerre). © Fondation Charles de Gaulle.

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Le président du Sénat rend visite à la Fondation de la Résistance lors des Rendez-vous de l’Histoire de Blois

Vianney Bollier, trésorier et le préfet Jean-Francis Treffel, directeur général, ont présenté à Gérard Larcher, président du Sénat, les actions de la Fondation de la Résistance lors de sa visite à son stand, le 11 octobre 2025, lors des 28èmes rendez-vous de l’Histoire de Blois, le 11 octobre 2025. Gérard Larché a confirmé tout l’intérêt qu’il porte aux initiatives des fondations mémorielles, la mission essentielle qui est la leur et les a assurées de tout son soutien.

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15 octobre 2025

Ateliers pédagogiques autour de la Résistance à Salon-de-Provence

Le mercredi 15 octobre 2025, Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques, a animé deux ateliers pédagogiques au lycée de l’Emperi à Salon-de-Provence (Académie d’Aix-Marseille). Elle était invitée par Sarah Clavé, professeure d’histoire-géographie. Un premier atelier  autour du thème « Découvrir la Résistance française » à été organisé pour des élèves originaires de Norvège,  venus en France dans le cadre d’un échange scolaire. A partir de différents documents, ceux-ci ont découvert les réalités de l’Occupation en France et l’action de la Résistance… en anglais. Raphaëlle Bellon a ensuite proposé une conférence sur le thème « Jean Moulin, de l’Histoire à la mémoire » à des élèves de terminale ayant choisi la spécialité Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences Politiques. Ceux-ci ont été amenés à réfléchir à partir de différents d’archives sur le personnage historique et sur la construction de la mémoire. Des échanges intéressants avec des élèves curieux et impliqués pour une demi-journée riche en échanges ! La Fondation de la Résistance remercie Sarah Clavé pour son invitation.

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14 octobre 2025

CNRD 2025-2026

Comme tous les ans, la Fondation de la Résistance s’investit pour accompagner élèves et enseignants dans leur préparation au Concours national de la Résistance et de la déportation dont le thème est pour cette session 2025-2026 « La fin de la Shoah et de l’univers concentrationnaire nazi : survivre, témoigner, juger (1944-1948) ». Comme chaque année, l’équipe de la Fondation a participé à la réflexion autour du thème et à l’élaboration de la brochure, coordonnée cette année par la Fondation pour la mémoire de la Shoah et la Fondation pour la mémoire de la Déportation (voir la brochure numérique). Elle a également produit des ressources (activité numérique « retracer un parcours », activité numérique « utiliser un témoignage », chronologie) que vous retrouverez en ligne en cliquant ici. L’ensemble des ressources produites au niveau local et national sont regroupées dans l’espace pédagogique CNRD de notre Musée de la Résistance en ligne. La Fondation a participé à l’écriture de notices pour le parcours CNRD proposé par Lumni enseignement (le parcours est déjà en ligne, les notices seront ajoutées en novembre). La Fondation de la Résistance participera à des formations académiques et départementales autour du thème. Elle peut aussi intervenir dans les établissements scolaires, pour des conférences ou activités pédagogiques. N’hésitez pas à contacter Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques : raphaelle.bellon@fondationresistance.org