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9 janvier 2026

Conférence à Abbeville (Somme)

Samedi 17 janvier, 10h, Laurent Thiery, historien et chargé de recherches à la Fondation de la Résistance proposera une conférence sur le retour des déportés au Centre culturel Rex d’Abbeville (21 place Clémenceau) dans le cadre du festival « LA FIN DE LA SHOAH ET DE L’UNIVERS CONCENTRATIONNAIRE » organisé du 15 au 18 janvier par l’association Les Chemins de la mémoire d’Abbeville. Voir le programme, riche et complet, ci-contre. Merci aux organisateurs, Hélène Lemoine – Picard et Aurélien Dovergne.

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8 janvier 2026

Projet pédagogique – Poètes en Résistance

Un projet « Poètes en Résistance » a été organisé avec deux classes de troisième du collège les Bruyères à Courbevoie (Hauts-de-Seine, académie de Versailles) à l’initiative de leur professeure de lettres, Mme Cosson. Lundi 5 janvier, Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques de la Fondation de la Résistance, a proposé quatre heures d’atelier pédagogique autour de René Char. Après une entrée en matière poétique autour de citations du poète, les élèves ont travaillé à partir d’archives pour retracer son activité pendant la Résistance. Ils ont ensuite réfléchi sur des textes extraits des Feuillets d’Hypnos, avant d’étudier chacun leur tour un poème d’un autre artiste publié pendant la Résistance. La séance s’est terminée par une réflexion-débat sur le thème : est-il important d’écrire en période d’Occupation ? Cela est-il utile ? Mercredi 7 janvier, l’atelier portait cette fois sur Madeleine Riffaud. Après une activité introductive autour des femmes résistantes, au cours de laquelle les élèves ont réfléchi à partir de documents d’archives, ils ont étudié le parcours de Madeleine Riffaud. Après un premier travail autour de documents d’archives, ils ont analysé la websérie Madeleine, 20 ans, Résistante disponible sur Lumni enseignement. Cyrielle le Moigne Tolba, rédactrice en chef adjointe de cette plateforme très riche en ressources pédagogiques et dépendant de l’Institut national audiovisuel (INA), les a accompagnés pour décrypter les images du documentaire: l’occasion de réfléchir sur ce qu’apporte son témoignage, sur les choix de narration, sur la sélection des images d’archives, la construction du documentaire, etc. La période de la libération de Paris a été découverte à travers la BD de Bertail, Morvan et Riffaud, Madeleine, Résistante : l’occasion de réfléchir sur l’élaboration d’une bande dessinée historique, et sur son intérêt comme support de la transmission historique. Ces ateliers donneront ensuite lieu à des travaux d’écriture menés avec Mme Cosson.

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7 janvier 2026

Projets scolaires en Seine-Saint-Denis

L’association F93 a sollicité la Fondation de la Résistance pour travailler avec des collèges autour de l’histoire et de la mémoire de la Résistance, un projet inscrit dans le cadre du dispositif culture, art et citoyenneté de Seine-Saint-Denis (Académie de Créteil). Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques, travaille avec des élèves de 3e SEGPA du Collège Rosa Luxembourg d’Aubervilliers autour de deux résistants locaux, François et Hélène Cochennec, dont le parcours s’inscrit dans le thème du CNRD 2025-2026, auquel la classe participe. Ils réaliseront un travail incluant travail plastique et podcast. Elle anime également au collège Henri IV de Vaujours un projet autour des femmes dans la Résistante, à partir de parcours locaux. Les classes bénéficient de huit séances de deux heures, au cours desquelles ils découvrent l’histoire de la Résistance, se confrontent aux archives, réfléchissent à la construction du savoir historique et à sa transmission. Ils bénéficient aussi de sorties pédagogiques.

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31 décembre 2025

Les Maquisards du Vercors

A l’occasion de la fin de l’année 2025, Maurice Bleicher, vice-président de l’Association des Amis de la Fondation de la Résistance a présenté son ouvrage  » les Maquisards du Vercors », fruit de dix années de travail à Gilles Pierre Levy, président de la Fondation et à François-Xavier Mattéoli, président de de l’Association des Amis de la Fondation de la Résistance. La Fondation de la Résistance présente tous ses compliments à Maurice Bleicher pour le travail historique et de recherche accompli et salue la mémoire de Frédéric Bleicher, médaillé de la Résistance qui participa activement en juin 1944 à l’organisation d’un réseau de surveillance dans le maquis du Vercors et participa à tous les combats de ce maquis.

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21 février 2024

Entrée au Panthéon de Missak et Mélinée Manouchian

À l’occasion de l’entrée au Panthéon de Missak Manouchian ce mercredi 21 février 2024, retour sur les publications de la Fondation de la Résistance lui faisant hommage. À (re)découvrir : Missak et Mélinée Manouchian, un couple dans la Résistance (La Lettre de la Fondation de la Résistance n° 115). Dans ce numéro, retrouvez un dossier biographique dédié à ce couple de résistants. Plusieurs autres points sont abordés, tels que l’action de Mélinée pour perpétuer la mémoire de Missak après la guerre, ou encore les représentations à l’écran du couple. (voir ici) Les étrangers dans la Résistance (La Lettre de la Fondation de la Résistance n° 108). Ce numéro évoque le rôle des étrangers dans la Résistance Française en présentant divers acteurs importants de la lutte armée, dont Missak Manouchian. (voir ici) Des archives sur le musée de la Résistance en ligne sur Manouchian et les FTP-MOI. (voir ici) Des ressources mises en ligne par l’INA sur Lumni enseignement, auxquelles la Fondation a contribué. (voir ici)

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9 février 2024

Dossier Manouchian – Lumni enseignement

Deux dossiers sur Missak Manouchian (voir ici) et sur Mélinée Manouchian (à paraître) ont été mis en ligne sur le site Lumni enseignement, un site de référence pour les enseignants et enseignantes. Raphaëlle Bellon (responsable des activités pédagogiques) et Fabrice Grenard (directeur scientifique) ont écrit plusieurs articles pour retracer le parcours de Missak et Mélinée Manouchian, et ont contribué à la rédaction des notices « contexte »et »éclairage média » pour les vidéos d’archives mises en ligne à cette occasion. Ces vidéos, mobilisables par les professeurs en classe, reviennent sur le parcours de Missak et Mélinée, et notamment leur action dans la Résistance, mais permettent aussi d’évoquer l’action des FTP-MOI, et plus largement le contexte historique, mais aussi la mémoire.

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30 janvier 2024

Ateliers pédagogiques CNRD

Ce vendredi 30 janvier, la Fondation de la Résistance a proposé deux interventions en établissements scolaires autour du thème du CNRD 2023-2024 : Résister à la Déportation en France et en Europe. Au collège Sévigné à Paris, une conférence dialoguée avec échange autour de documents d’archives a été proposée à des élèves de troisième préparant le concours. Dans un deuxième temps, ils ont participé à un atelier pédagogique leur permettant de découvrir les ressources et archives en ligne, puis de travailler à partir d’archives pour apprendre à retracer un parcours. Cette conférence et cet atelier ont ouvert un beau projet porté par Mme Volcot, au cours duquel les élèves se rendront notamment au Mémorial de la Shoah, et rencontreront une ancienne enfant cachée. A l’école primaire Joliot-Curie à Drancy (Seine-Saint-Denis, académie de Créteil), un atelier pédagogique sur le thème « Résister à la déportation : aider et sauver les enfants Juifs ». Doté d’un livret-activités, les élèves ont retracé le parcours de Willy Gruska, en manipulant des archives. Si vous souhaitez une intervention dans votre établissement scolaire, vous pouvez contacter Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques : raphaelle.bellon@fondationresistance.org. Voir le catalogue de nos conférences et ateliers « hors les murs » en cliquant ici.