Les actualités

Bourges – La Médaille de la Résistance française – Exposition de la Fondation de la Résistance

Le 8 avril 2026, Jean-Francis Treffel, directeur général de la Fondation a inauguré, aux côtés de Sophie Chestier, vice-présidente du Conseil départemental et Xavier Truffaut, directeur du musée de la Résistance et de la Déportation, l’exposition de la Fondation  de la Résistance et de l’Association nationale des descendants des médaillés de la résistance française consacrée à la Médaille de la Résistance française présentée au musée de la Résistance et de la Déportation de Bourges. L’exposition retrace, les conditions de la création de la médaille de la Résistance par le général de Gaulle en février 1943 pour récompenser les différentes composantes de la société française engagée dans la Résistance ; elle a été décernée à 65 000 personnes et collectivités. L’exposition permet aussi de montrer différents types d’actes de Résistance et la diversité des formes d’engagement de celles et ceux qui ont rejoint la Résistance et la France libre Elle est présentée jusqu’au 20 septembre 2026 et est également empruntable par les collectivités, associations, musées qui le souhaitent en s’adressant à contact@fondationresistance.org

Atelier pédagogique primaire -Manouchian

Un atelier pédagogique autour de Missak et Mélinée Manouchian, et plus spécifiquement de leur engagement dans la Résistance, a été proposé vendredi 30 avril à des élèves de CM1-CM2 d’une école primaire de Créteil (Seine-Saint-Denis, Académie de Créteil). Les élèves ont réfléchi et échangé autour du parcours de Mélinée et Missak Manouchian au cours de différentes activités, dont certaines à partir d’archives. A la fin, ils ont récité pour l’intervenante le poème Strophes pour se souvenir, qu’ils  et elles ont appris avec leur enseignante. Cet atelier s’inscrit en effet dans le cadre d’un projet « École en poésie ».

Séminaire EMI pour l’académie d’Aix-Marseille

Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques à la Fondation de la Résistance, a proposé le 6 avril 2026 à l’université d’Aix-en-Provence une conférence lors d’un séminaire dédié à l’Éducation aux médias et à l’information (EMI) pour les enseignantes et enseignantes de l’académie d’Aix-Marseille. Cette riche journée a été ouverte par Céline Borel, IA-IPR référente académique EMI, qui a organisé avec Florence Ollivier, chargée de mission sur ce sujet, ce séminaire. Après la conférence de Raphaëlle Bellon, Hervé Isar, professeur de droit à Aix-Marseille Université et membre de l’ARCOM Marseille est intervenu sur le droit des médias. Olivier Biscaye, directeur de La Provence, a présenté les actions du journal auprès de la jeunesse. L’après-midi a été consacré à des ateliers. La Fondation de la Résistance, fidèle à ses missions de transmission de l’histoire et des valeurs de la Résistance, participe activement à la formation des professeurs sur tout le territoire. Elle inscrit aussi  ses activités dans les objectifs du Ministère de l’Éducation nationale, dont l’Éducation aux médias et à l’information est une priorité. Il s’agit d’un vrai enjeu de société, dans laquelle le détour par l’Histoire, et singulièrement par la Seconde Guerre mondiale et l’action de la Résistance, est porteur de sens.

Atelier pédagogique – Les femmes dans la Résistance

Un atelier pédagogique autour des femmes dans la Résistance et du parcours de Jeanne Bohec a été proposé le jeudi 2 avril 2026 au collège Hector Berlioz de Vincennes (Val-de-Marne). A partir de différents documents, notamment d’archives, les élèves ont découvert la place des femmes dans la France de Vichy, le rôle joué par les résistantes, puis le parcours singulier de Jeanne Bohec, qui invite à interroger la place des normes de genre dans la Résistance. Cet atelier s’inscrit dans un projet pédagogique plus vaste mené par l’enseignante d’histoire-géographie de la classe de troisième. Le collège a accueilli l’exposition de la Fondation de la Résistance sur « Les femmes dans la Résistance ». Les élèves ont visité le Musée de l’Ordre de la Libération et ont bénéficié de l’atelier pédagogique radiophonique qui y est proposé. Ils visiteront également le fort de Romainville.

CNRD 2026-2027 – Les étrangers dans la Résistance 1940-1945

Une réunion de travail s’est tenue à la Fondation de la Résistance, le 30 mars 2026, autour de la future brochure nationale du Concours national de la Résistance et de la Déportation coordonnée pour la session 2026-2027 par la Fondation de la Résistance dont toute l’équipe est mobilisée. Le thème arrêté en comité stratégique du CNRD par Edouard Geffray, ministre de l’Éducation nationale est :  « Les étrangers dans la Résistance (1940-1945) ». Cette réunion a rassemblé des fondations et associations mémorielles,  des musées, des centres d’archives et des établissements publics de toute la France. Elle lance le travail de préparation des documents pédagogiques (brochure papier et support numérique) qui accompagneront l’édition 2026-2027 du Concours National de la Résistance et de la Déportation. Présidée par Rachid Azouz, inspecteur général de l’Éducation nationale et par préfet Jean-Francis Treffel, directeur général de la Fondation de la Résistance ; animée par  Fabrice Grenard directeur historique de la Fondation, elle s’est déroulée dans une belle atmosphère coopérative.  

Atelier pédagogique en CM2 à Antony – Les femmes dans la Résistance

Le lundi 16 mars, la Fondation de la Résistance était présente en CM2, dans une école élémentaire de la commune d’Antony, pour une animation autour des Femmes dans la Résistance. Fidèle à ses convictions pédagogiques pour une entrée de l’histoire de la Résistance au CM2, y compris par la voie du Concours National de la Résistance et de la Déportation sur un mode adapté, la Fondation de la Résistance a présenté à une classe de 29 élèves les portraits de plusieurs résistantes, emblématiques de ce qu’a pu être la Résistance au féminin. Merci à Raphaëlle Bellon, professeure agrégée, responsable des activités pédagogiques à la Fondation, de son engagement pour la réussite de cette demi-journée. Elle était soutenue par Jean-Francis Treffel, directeur général de la Fondation. Merci à l’enseignante et au directeur de l’école de les avoir accueillis. Merci aux élèves pour leur écoute et leur participation.