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Rapports d’activité
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La répression de la Résistance en France par les autorités d’occupation et le régime de Vichy
[…] Laura PESQUET, lycée général et technologique »Clémence Royer »à Fonsorbes (académie de Toulouse) Mentions: – Anaïs AUTARD, lycée polyvalent »René Char »à Avignon (académie d’Aix-Marseille) – Lydiane BOUVERY, lycée général et technologique »Théodore de…
CNRD
Histoires et mémoires de la Résistance
En ligne : un glossaire, les thèmes du Concours national de la Résistance et de la Déportation depuis 1961, la circulaire ministérielle de 1961créant le Concours National de la Résistance…
Dossiers thématiques
Résistance et monde rural
CNRD
Communiquer pour Résister (1940-1945)
[…] (département des Bouches-du-Rhône, académie d’Aix-Marseille) Les élèves du lycée polyvalent « Le Mans sud » au Mans (département de la Sarthe, académie de Nantes) Mention spéciale (originalité du scénario…
CNRD
Les réseaux action de la France combattante
Amicale des Réseaux Action de la France Combattante 1986 (édition papier) et 2008 (pour la présente édition électronique) Edité par l’Amicale des Réseaux Action de la France Combattante en 1986,…
Publications éléctroniques
catalogue_2013_2014
[…] pour devenir une icône incontournable (esthétique de sa composition, renvoi à un fonds culturel commun, rareté par rapport au sujet présenté, puissance symbolique…). FICHE MÉTHODOLOGIQUEFICHE MÉTHODOLOGIQUE FICHE MÉTHODOLOGIQUE Concours…
Fichier média
Recherches sur la presse clandestine de la BnF (Gallica)
La numérisation de la presse clandestine Depuis 2009, un travail de numérisation de la presse clandestine est mené dans le cadre d’une coopération entre la Bibliothèque nationale de France (BnF)…
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Les Français libres
Remise des prix le Mercredi 19 janvier 2005 à midi. Réception offerte par les associations de résistants et de déportés au Cercle militaire de Paris. Les lycéens et collégiens accompagnés…
CNRD
L’aide aux personnes persécutées et pourchassées en France pendant la seconde guerre mondiale : une forme de résistance
[…] jurys départementaux qui conçoivent des sujets en rapport étroit avec le thème général. Pour tenir compte de l’évolution des épreuves d’histoire, de géographie et d’éducation civique aux divers examens…
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